Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Kecerdasan Linguistik dan Kepercayaan Diri Peserta Didik
Keywords:
Kegiatan Muhadharah, Kecerdasan Linguistik, Kepercayaan Diri
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk 1) membuktikan pengaruh kegiatan muhadharah terhadap kecerdasan lingustik, 2) untuk membuktikan pengaruh kegiatan muhadharah terhadap kepercayaan diri peserta didik di MA Tahfidz Kaisa Kecamatan Tonra Kab. Bone.Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian ex post facto menggunakan causal comparative research (penelitian kausal komparatif). Pendekatan penelitian pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian yakni peserta didik kelas XI MA Tahfidz Kaisa Kecamatan Tonra Kab. Bone. Pengumpulan data yang digunakan angket. Tekik analisis data yang digunakan uji regresi linear sederhana dengan menggunakan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian yaitu: 1) Kegiatan Muhadharah berpengaruh terhadap Kecerdasan Kecerdasan Linguistik sebesar 62,0% pada kategori tinggi. 2) Kegiatan Muhadharah berpengaruh terhadap Kecerdasan kepercayaan diri sebesar 78,8% pada kategori Tinggi.
References
AMELIA, D. (2021). Implementasi Muhadharah Dalam Melatih Public Speaking Santri Di Pesantren Modern Hadharatul Islamiyah Kec. Sipispis Kab. Serdang Bedagai.
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 156–168.
Dian, W. B. N. (2018). Peran Guru Dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadharah Di Mi Ma’Arif Al Ishlah …. 18. http://etheses.iainponorogo.ac.id/2933/1/210614063 SKRIPSI DIAN WAHYU BINTI N.pdf
Fauzi, M. M., & Dja’far, A. (2019). Implementasi Kegiatan Muhadharah Dalam Meningkatkan Kepribadian Siswa di Pondok Pesantren Putri Babul Khairat Kertosari Pasuruan. Jurnal Studi Islam, 14(2), 123–134.
Fitri, E., Zola, N., & Ifdil, I. (2018). Profil Kepercayaan Diri Remaja serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(1), 1–5. https://doi.org/10.29210/02017182
Indaswari, N., Azmi, S., Novitasari, D., & Sarjana, K. (2022). Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Linguistik Siswa terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 722–730. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.329
Munawir. (2021). Muhadharah Sebagai Training Public Speaking Santri ( Kajian Pengaruh Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen ). an-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta, 08, 67–94. https://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/view/125%0Ahttps://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/download/125/51
Mytra, P., Asrafiani, A., Budi, A., Hardiana, H., & Irmayanti, I. (2022). Implementasi Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran Matematika. JTMT: Journal Tadris Matematika, 3(2), 45-54.
NUR SOFIATUN ISNAINI. (2022). PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-HASAN PONOROGO. 8.5.2017, 2003–2005.
Purwanti, L. (2020). Problematika Peningkatan Kecerdasan Linguistik Siswa Dalam Kegiatan Muhadharah (Studi Kasus Di MI Ma’arif Polorejo Ponorogo). http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/11373%0Ahttp://etheses.iainponorogo.ac.id/11373/1/SKRIPSI LINA PURWANTI 210616238.pdf
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Ramadhani Khija, ludovick Uttoh, M. K. T. (2015). Teknik Pengambilan Sampel. Ekp, 13(3), 1576–1580.
Riana, N., Monawati, & Hasan, B. (2017). Hubungan antara kecerdasan linguistik dengan kecerdasan logis matematis Siswa di kelas V SD Lamreung Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(3), 15–23. http://www.jim.unsyiah.ac.id/pgsd/article/view/7011
Rosalinda, A. (2019). Strategi Pelatihan Muhadharah Santri Ma’Had Al-Jami’Ah Iain Curup. http://e-theses.iaincurup.ac.id/522/1/STRATEGI PELATIHAN MUHADHARAH SANTRI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN CURUP.pdf
Sujiono, N., & Yuliani. (2012). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PT. Indeks.
Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Remaja Rosdakarya.
Tanfidiyah, N., & Utama, F. (2019). Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita. 4(September), 9–18.
Zakiyah, S. (2020). MUHADHARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN EL-NUR EL-KASYSYAF JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
AMELIA, D. (2021). Implementasi Muhadharah Dalam Melatih Public Speaking Santri Di Pesantren Modern Hadharatul Islamiyah Kec. Sipispis Kab. Serdang Bedagai.
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 156–168.
Dian, W. B. N. (2018). Peran Guru Dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadharah Di Mi Ma’Arif Al Ishlah …. 18. http://etheses.iainponorogo.ac.id/2933/1/210614063 SKRIPSI DIAN WAHYU BINTI N.pdf
Fauzi, M. M., & Dja’far, A. (2019). Implementasi Kegiatan Muhadharah Dalam Meningkatkan Kepribadian Siswa di Pondok Pesantren Putri Babul Khairat Kertosari Pasuruan. Jurnal Studi Islam, 14(2), 123–134.
Fitri, E., Zola, N., & Ifdil, I. (2018). Profil Kepercayaan Diri Remaja serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(1), 1–5. https://doi.org/10.29210/02017182
Indaswari, N., Azmi, S., Novitasari, D., & Sarjana, K. (2022). Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Linguistik Siswa terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 722–730. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.329
Munawir. (2021). Muhadharah Sebagai Training Public Speaking Santri ( Kajian Pengaruh Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen ). an-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta, 08, 67–94. https://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/view/125%0Ahttps://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/download/125/51
NUR SOFIATUN ISNAINI. (2022). PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-HASAN PONOROGO. 8.5.2017, 2003–2005.
Purwanti, L. (2020). Problematika Peningkatan Kecerdasan Linguistik Siswa Dalam Kegiatan Muhadharah (Studi Kasus Di MI Ma’arif Polorejo Ponorogo). http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/11373%0Ahttp://etheses.iainponorogo.ac.id/11373/1/SKRIPSI LINA PURWANTI 210616238.pdf
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Ramadhani Khija, ludovick Uttoh, M. K. T. (2015). Teknik Pengambilan Sampel. Ekp, 13(3), 1576–1580.
Riana, N., Monawati, & Hasan, B. (2017). Hubungan antara kecerdasan linguistik dengan kecerdasan logis matematis Siswa di kelas V SD Lamreung Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(3), 15–23. http://www.jim.unsyiah.ac.id/pgsd/article/view/7011
Rosalinda, A. (2019). Strategi Pelatihan Muhadharah Santri Ma’Had Al-Jami’Ah Iain Curup. http://e-theses.iaincurup.ac.id/522/1/STRATEGI PELATIHAN MUHADHARAH SANTRI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN CURUP.pdf
Sujiono, N., & Yuliani. (2012). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PT. Indeks.
Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Remaja Rosdakarya.
Tanfidiyah, N., & Utama, F. (2019). Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita. 4(September), 9–18.
Zakiyah, S. (2020). MUHADHARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN EL-NUR EL-KASYSYAF JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 156–168.
Dian, W. B. N. (2018). Peran Guru Dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadharah Di Mi Ma’Arif Al Ishlah …. 18. http://etheses.iainponorogo.ac.id/2933/1/210614063 SKRIPSI DIAN WAHYU BINTI N.pdf
Fauzi, M. M., & Dja’far, A. (2019). Implementasi Kegiatan Muhadharah Dalam Meningkatkan Kepribadian Siswa di Pondok Pesantren Putri Babul Khairat Kertosari Pasuruan. Jurnal Studi Islam, 14(2), 123–134.
Fitri, E., Zola, N., & Ifdil, I. (2018). Profil Kepercayaan Diri Remaja serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(1), 1–5. https://doi.org/10.29210/02017182
Indaswari, N., Azmi, S., Novitasari, D., & Sarjana, K. (2022). Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Linguistik Siswa terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 722–730. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.329
Munawir. (2021). Muhadharah Sebagai Training Public Speaking Santri ( Kajian Pengaruh Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen ). an-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta, 08, 67–94. https://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/view/125%0Ahttps://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/download/125/51
Mytra, P., Asrafiani, A., Budi, A., Hardiana, H., & Irmayanti, I. (2022). Implementasi Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran Matematika. JTMT: Journal Tadris Matematika, 3(2), 45-54.
NUR SOFIATUN ISNAINI. (2022). PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-HASAN PONOROGO. 8.5.2017, 2003–2005.
Purwanti, L. (2020). Problematika Peningkatan Kecerdasan Linguistik Siswa Dalam Kegiatan Muhadharah (Studi Kasus Di MI Ma’arif Polorejo Ponorogo). http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/11373%0Ahttp://etheses.iainponorogo.ac.id/11373/1/SKRIPSI LINA PURWANTI 210616238.pdf
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Ramadhani Khija, ludovick Uttoh, M. K. T. (2015). Teknik Pengambilan Sampel. Ekp, 13(3), 1576–1580.
Riana, N., Monawati, & Hasan, B. (2017). Hubungan antara kecerdasan linguistik dengan kecerdasan logis matematis Siswa di kelas V SD Lamreung Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(3), 15–23. http://www.jim.unsyiah.ac.id/pgsd/article/view/7011
Rosalinda, A. (2019). Strategi Pelatihan Muhadharah Santri Ma’Had Al-Jami’Ah Iain Curup. http://e-theses.iaincurup.ac.id/522/1/STRATEGI PELATIHAN MUHADHARAH SANTRI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN CURUP.pdf
Sujiono, N., & Yuliani. (2012). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PT. Indeks.
Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Remaja Rosdakarya.
Tanfidiyah, N., & Utama, F. (2019). Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita. 4(September), 9–18.
Zakiyah, S. (2020). MUHADHARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN EL-NUR EL-KASYSYAF JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
AMELIA, D. (2021). Implementasi Muhadharah Dalam Melatih Public Speaking Santri Di Pesantren Modern Hadharatul Islamiyah Kec. Sipispis Kab. Serdang Bedagai.
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 156–168.
Dian, W. B. N. (2018). Peran Guru Dalam Meningkatkan Percaya Diri Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Muhadharah Di Mi Ma’Arif Al Ishlah …. 18. http://etheses.iainponorogo.ac.id/2933/1/210614063 SKRIPSI DIAN WAHYU BINTI N.pdf
Fauzi, M. M., & Dja’far, A. (2019). Implementasi Kegiatan Muhadharah Dalam Meningkatkan Kepribadian Siswa di Pondok Pesantren Putri Babul Khairat Kertosari Pasuruan. Jurnal Studi Islam, 14(2), 123–134.
Fitri, E., Zola, N., & Ifdil, I. (2018). Profil Kepercayaan Diri Remaja serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(1), 1–5. https://doi.org/10.29210/02017182
Indaswari, N., Azmi, S., Novitasari, D., & Sarjana, K. (2022). Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Linguistik Siswa terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 6(4), 722–730. https://doi.org/10.29303/jipp.v6i4.329
Munawir. (2021). Muhadharah Sebagai Training Public Speaking Santri ( Kajian Pengaruh Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri di Kabilah Thalibul Jihad Bireuen ). an-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta, 08, 67–94. https://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/view/125%0Ahttps://ejournal.iaialaziziyah.ac.id/index.php/jian/article/download/125/51
NUR SOFIATUN ISNAINI. (2022). PELAKSANAAN KEGIATAN MUHADHARAH SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-HASAN PONOROGO. 8.5.2017, 2003–2005.
Purwanti, L. (2020). Problematika Peningkatan Kecerdasan Linguistik Siswa Dalam Kegiatan Muhadharah (Studi Kasus Di MI Ma’arif Polorejo Ponorogo). http://etheses.iainponorogo.ac.id/id/eprint/11373%0Ahttp://etheses.iainponorogo.ac.id/11373/1/SKRIPSI LINA PURWANTI 210616238.pdf
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Ramadhani Khija, ludovick Uttoh, M. K. T. (2015). Teknik Pengambilan Sampel. Ekp, 13(3), 1576–1580.
Riana, N., Monawati, & Hasan, B. (2017). Hubungan antara kecerdasan linguistik dengan kecerdasan logis matematis Siswa di kelas V SD Lamreung Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(3), 15–23. http://www.jim.unsyiah.ac.id/pgsd/article/view/7011
Rosalinda, A. (2019). Strategi Pelatihan Muhadharah Santri Ma’Had Al-Jami’Ah Iain Curup. http://e-theses.iaincurup.ac.id/522/1/STRATEGI PELATIHAN MUHADHARAH SANTRI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN CURUP.pdf
Sujiono, N., & Yuliani. (2012). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. PT. Indeks.
Suyadi. (2014). Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains. Remaja Rosdakarya.
Tanfidiyah, N., & Utama, F. (2019). Mengembangkan Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita. 4(September), 9–18.
Zakiyah, S. (2020). MUHADHARAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI PONDOK PESANTREN EL-NUR EL-KASYSYAF JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
Published
2024-03-29
How to Cite
Faramita, F., Firdaus, F., & Nazaruddin, N. (2024). Pengaruh Kegiatan Muhadharah Terhadap Kecerdasan Linguistik dan Kepercayaan Diri Peserta Didik. Jurnal Al-Ilmi Jurnal Riset Pendidikan Islam, 4(02), 12-25. https://doi.org/10.47435/al-ilmi.v4i02.2702
Section
Articles
Copyright (c) 2024 Faramita Faramita, Firdaus Firdaus, Nazaruddin Nazaruddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
